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标题:
仁本------空间想象概念主题摄影活动总结
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作者:
文龙
时间:
2010-11-1 13:26:42
标题:
仁本------空间想象概念主题摄影活动总结
"仁本---空间想象概念主题摄影",在大家的激情拍摄中、随着夜色的来临,大家的欢笑声中,宣布圆满结束。
在短暂的两个多小时拍摄中,我听到的是快门声嗒嗒不停的响,你们用镜头留住了美丽少女,一朵绽放的鲜花,美丽瞬间。留住了女人的青春,就像一朵花,绽放的一霎那,让人流连忘返,让人永远铭记。我相信大部份摄友是满载而归、收获了不少、我们期待你们的好片精片!
这次活动虽然参加人数很多、但U2创造这样的一个好的环境,提供各种诱惑迷人的灯光效果,场景、道具、服装,品尝着精美的小吃、喝着地道的**茶,让广大摄影朋友们聚在一起,不但享受拍摄的好机会、还交流彼此的心得体会、感受更浓的艺术氛围、所以这次收获应该是很大的、达到了u2一贯提倡的:提高摄影水平,答谢网友,充分体现:”网友心连心 都是一家人“的精神理念!
在拍摄中摄友们之间、摄友同模特,相互交流、相互尊重、相互理解,形成了很协调和谐的场面、使整个拍摄过程相当顺利、打消了开始一部份人的担心,这对于以后的组织活动提供很好的榜样。这里也要很好的感谢人像摄影十杰:许峰老师,在百忙之中亲临现场指点拍摄、调整灯光…并提出很多宝贵的意见,给活动起了很大的帮助,我顺便将老师的一些意见在这里转达、提供大家参考,在沟通中他提出了很多拍摄的理念、比如拍摄主题、模特的沟通、服装道具的应用等、我相信这些很多摄影师都很了解、至于新手们我想可以通过其他渠道可以看到学到、这里也不是一两句可以转达完。
说点针对活动的具体要求:
1、在这次拍摄活动,u2已经提供了很好的灯光设备,但在拍摄中发现,还是有很多人在色温的设置上处于自动位置上,完全无法根据实际的要求设置正确的色温,这就无法获的良好的拍摄效果,更有一些人使用自已的内闪、外拍灯、更是造成了光源的混乱,影响了其他人的拍摄,要求以后这种场景灯光、禁止使用外拍灯。
2、在拍摄过程中由于是群拍,摄影师与模特之间应该有一定的距离,这样有利于模特消除紧张感觉,可以充份发挥模特自已的情绪和动作,也利于摄影师之间的协调,不会造成个别人影响了其他人的拍摄机会。
3、由于人多拍摄地毕竟有限,每个摄影师在找角度满足自已拍摄的意愿的同时,要求既要考虑自已,也要看是否影响别人,比如是否档住灯光,自已给别人留下投影,自已给大部份人当背景,
自已的拍摄形为是否干扰了模特,…也就是说应该想到自已的同时、也想到大家的利益、创造和谐的拍摄环境。
4、还有一些是化妆、模特的问题,特别人体模特身上应该打粉或打油增加质感…有一些我们也随时跟进了。
总的来说这次活动还是很成功,我们欢迎对艺术有着更高追求的朋友们,一起加入到u2摄影团队里来,我们也会尽最大的努力、满足大家的希望!
作者:
金禅思语
时间:
2010-11-1 13:30:09
感谢文龙哥、感谢许峰老师、感谢工作人员、感谢模特、感谢化妆师,最后感谢所有参与和支持的朋友们。
作者:
慎行
时间:
2010-11-1 13:37:57
好活动,可惜有事不能报名。遗憾!!
作者:
壳凯文
时间:
2010-11-1 14:00:24
支持了,片子后续上~
当天没见到金蝉MM好像~~
作者:
小兽
时间:
2010-11-1 14:09:47
文龙大哥辛苦了!
作者:
唐宋
时间:
2010-11-1 14:14:43
希望常开展此类活动,昨天终于见识了U2的实力,过规模很大啊
作者:
ljzbhy
时间:
2010-11-1 14:23:18
。。。。楼主你太油菜了,赞一个。
作者:
空瓶子
时间:
2010-11-1 14:54:10
感谢论坛组织给了我们这个练习拍摄的拍摄,感谢所有MT的鼎力支持!
作者:
加菲猫
时间:
2010-11-1 16:17:06
谢谢!认真阅读了.
作者:
亂乱
时间:
2010-11-1 17:40:48
文龙大哥的总结很出色,文龙大哥辛苦了、当天的工作人员也辛苦了~
看到大家拍的那么多好作品、真高兴。
作者:
一颗菜
时间:
2010-11-1 19:33:52
这次有幸到U2公司见识了很多宝贝,有非常合适拍古装的场景,称得算是小弟见过的最好的大型“影棚”了。希望以后能再有机会到U2公司里拍拍
作者:
冯少
时间:
2010-11-1 20:21:36
期待更好、更精的活动!
作者:
benben
时间:
2010-11-1 23:41:40
谢谢楼主分享!总结写的有才。学习了。。。。。。。
作者:
日出日落1
时间:
2010-11-2 11:56:44
好活动!!!这次没能参加!!!希望还有机会
作者:
凯琪摄影
时间:
2010-11-3 00:03:57
这次的活动没能参加,但从花絮及作业看来,非常的成功,谢谢U2
作者:
罗浮客
时间:
2010-11-3 09:29:21
U2的组织者太辛苦了,上周四音乐厅的活动辛苦忙了半天,虽然后来还是无法拍照片,但是处处为大家考虑。而且后来还收到U2的短信:你好,深圳U2俱乐部,为昨晚国际星秀的活动出现的状况表示深深的歉意,特发此信息表示问候。
真是太尽心了!
作者:
无色无味
时间:
2010-11-5 08:24:25
很好的活动,没能报上名。
总结的也很好,提出了一些棚拍的注意事项,如果各位摄友能按要求去遵守,相信大家会拍得更开心。
期待着下一次活动。
作者:
晗聪婷
时间:
2010-11-10 23:05:29
提示:
该帖被管理员或版主屏蔽
作者:
犹豫的快门
时间:
2010-11-12 22:52:40
好的活动就有好的总结,楼主的总结,读过了。
作者:
铁拐李
时间:
2010-11-13 02:18:54
楼主太厉害了!
作者:
歆琼永
时间:
2010-11-27 14:53:04
卐★卐2010年12月
英语四级考前答案
★~★答案★~★QQ:54881039★~★2010年12月英语六级考试答案★~★★~★QQ:54881039★~★★~★2010年12月英语四六级考试答案★~★★~★QQ:54881039★~★★~★2010年12月CET四级考试答案★~★★~★QQ:54881039★~★★~★2010年12月CET六级考试答案★~★★~★QQ:54881039★~★★~★2010年12月CET四六级考试答案★~★★~★100%通过★~★QQ:54881039
大学英语考试是教育部主管的一项**性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务
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大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项**性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6),每年各举行两次
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从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“**大学英语四六级考试委员会”发给成绩单
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大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试
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效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高
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大学英语考试已经得到社会的承认,每年参考人数超过1100万人次,是全球参考人数最多的单次考试,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益
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近期内,四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式
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自2005年6月考试起,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报道内容包括:总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释
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在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例
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试点阶段的四、六级考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。★~★QQ:54881039★~★★~★2010年12月CET四级考试答案★~★★~★QQ:54881039★~★听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(careful reading)占25%,快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%
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写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。
根据目前的改革进程,近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
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由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月开始以同等方式试行新的六级考试
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初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。
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任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求,因此,四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型,研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时,充分利用高科技手段,完善考务管理系统,实现四、六级考试网上阅卷(CET-Online Marking),研究计算机化的四、六级考试(CET-CBT),争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
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